In das Monatsranking Oktober 2019 der 10 beliebtesten Artikel der GMS-Zeitschriften haben es 6 von 10 Artikeln, die in der JME publiziert wurden geschafft. Es handelt sich um folgende Artikel:

Platz 1 (der Dauerbrenner): Mahler C, Gutmann T, Karstens S, Joos S. Begrifflichkeiten für die Zusammenarbeit in den Gesundheitsberufen - Definition und gängige Praxis. GMS Z Med Ausbild. 2014;31(4):Doc40. DOI: 10.3205/zma000932

Platz 3: Mileder L, Wegscheider T, Dimai HP. Die Ausbildung erstjähriger Medizinstudierender in der Durchführung grundlegender klinischer Fertigkeiten - Ein neues Ausbildungskonzept an einer österreichischen Medizinuniversität. GMS Z Med Ausbild. 2014;31(1):Doc6. DOI: 10.3205/zma000898

Platz 5: German Association for Medical Education GMA, Advisory Board. Position des Beirates und Vorstandes der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)) zum "Masterplan Medizinstudium 2020". GMS J Med Educ. 2019;36(4):Doc46. DOI: 10.3205/zma001254

Platz 7: Walkenhorst U, Mahler C, Aistleithner R, Hahn EG, Kaap-Fröhlich S, Karstens S, Reiber K, Stock-Schröer B, Sottas B. Positionspapier GMA- Ausschuss - "Interprofessionelle Ausbildung in den Gesundheitsberufen". GMS Z Med Ausbildung. 2015;32(2):Doc22. DOI: 10.3205/zma000964

Platz 8: Brem BG, Schaffner N, Schlegel CA, Fritschi V, Schnabel KP. Die Überführung eines Peer Teaching Kurses zur Punktion peripherer Venen für Studierende der Humanmedizin in einen interprofessionellen Kurs. GMS J Med Educ. 2016;33(2):Doc21. DOI: 10.3205/zma001020

Platz 9: Rosentreter M, Groß D, Schäfer G. Pilotprojekt "Patientensicherheit" in der medizinischen Lehre. GMS Z Med Educ. 2011;28(1):Doc12. DOI: 10.3205/zma000724

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