Und auch im Dezember hat es wieder ein Beitrag des GMS Journal for Medical Education (bis Ende 2015 GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung) in das Ranking der 10 beliebtesten Artikel bei GMS für den Monat geschafft und diesmal sogar auf Platz zwei. Und was ich super finde, es ist wieder ein Kommentar:

Friedrichs A, Schaub H. Akademisierung der Gesundheitsberufe - Bilanz und Zukunftsperspektive. GMS Z Med Ausbild. 2011;28(4):Doc50. DOI: 10.3205/zma000762

Für das 12. ISLS (31.3. bis 1.4 2017 in Erlangen) suchen wir noch dringend Beiträge für Poster, Kurzvorträge, Workshops und disqspace-Beiträge.

Unser Motto ist „Skills 2.0-Zukunft gestalten“. Wir wünschen uns innovative Beiträge und Gedankenanstöße aus den Bereichen praktische Fertigkeiten, Kommunikation, Simulationspatienten und peer-teaching. Dies ist besonders auch für in der Präsentation Unerfahrene eine gute Gelegenheit, erste Erfahrungen mit dem Halten eines Vortrags zu machen.

Da es auch einen englischsprachigen Track geben wird, bitten wir herzlich darum, anzugeben, ob der Beitrag auch auf Englisch gehalten werden kann.

Abstracts können noch bis zum 23.1. eingereicht werden, direkt  über http://gms.rheinware.com/skillslab2017/ms/login

Entsprechend verschiebt sich auch der Anmeldebeginn für die Workshops auf Anfang Februar.

Auf zahlreiche Einreichungen freuen sich

Anita Schmidt, Georg Breuer und Team